Handy - Kommunikationsmittel und Konsumartikel / Lernpfad

Stellen Sie sich zentral die Frage, ob der mediale Einsatz und die sorgfältig vorbereiteten Arbeitspapiere zu einer Qualitätsverbesserung des Unterrichts geführt haben.
Fragen Sie sich, ob die Schülerinnen und Schüler einen guten Zugang zu den neuen Medien gefunden haben.
Stehen Aufwand und Unterrichtsergebnis in einem sinnvollen Verhältnis?