Glo­ba­les Ler­nen am Bei­spiel Kin­der­ar­beit / Lern­pfad

Auf­bau des ei­ge­nen Un­ter­richts­kon­zep­tes

Me­tho­disch-di­dak­ti­sche Vor­über­le­gun­gen

Vergl. Un­ter­richts­do­ku­men­ta­ti­on

Er­stel­lung der Un­ter­richts­ma­te­ria­li­en

Um den Schü­le­rin­nen und Schü­lern das Pro­to­kol­lie­ren der im In­ter­net ge­fun­de­nen Er­geb­nis­se zu er­leich­tern, kann ein For­mu­lar vor­ge­ge­ben wer­den:
In­ter­net-Re­cher­che / Pro­to­koll: .

Für die Pla­ka­ther­stel­lung eig­net sich Mi­cro­soft Pu­blis­her (s.o.). Zur Be­wer­tung kön­nen vor­ge­ge­be­ne For­mu­la­re ver­wen­det wer­den: Pla­kat­vor­ga­be

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