Brenn­stoff­zel­len / Lern­pfad

Ana­ly­se der Vor­aus­set­zun­gen

In die­sem Lern­pfad wird ein ver­netz­ter Com­pu­ter­raum mit In­ter­net­an­schluss vor­aus­ge­setzt. Die Lehr­kraft soll­te sich mit dem Um­gang von einem TWi­ki­Web vor dem Un­ter­richt aus­ein­an­der­set­zen, wenn diese Do­ku­men­ta­ti­ons­form ge­wählt wurde.

Gehen Sie trotz­dem die Check­lis­ten sorg­fäl­tig durch und tra­gen Sie dafür Sorge, dass die Vor­aus­set­zun­gen ga­ran­tiert er­füllt sind.

Über­prü­fen Sie an­hand der Check­lis­ten, ob alle not­wen­di­gen Vor­aus­set­zun­gen für ein fä­cher­ver­bin­den­des Pro­jekt vor­lie­gen und wel­che noch er­füllt wer­den müs­sen.

• Check­lis­te Leh­re­rin­nen und Leh­rer
• Check­lis­te Schü­le­rin­nen und Schü­ler
• Check­lis­te Tech­nik

nächs­ter Schritt