IT-English / Lernpfad

Einführung

www.it-english.de stellt seinen Fundus unabhängig vom Veranstaltungsort Schule und der Unterrichtszeit allen Lehrenden und Lernenden zur Verfügung.

Alle Materialien auf der Plattform sind über eine komplexe Datenbankstruktur verknüpft und demzufolge über Stichwortsuche abrufbar.

Diese Tatsache verstärkt das Element des selbstorganisierten Lernens , da die Lernenden gemäß ihrem inhaltlichen Bedarf sich ihren Lernstoff selbst zusammenstellen können.

Es ist für eine Lehrkraft aber genau so möglich, aus dem Fundus Lektionen für den eigenen Unterricht zusammenzustellen oder auch themenbezogene Rechercheaufträge an die eigenen Schülerinnen und Schüler zu vergeben.

Alle Texte sind immer mit Wortangaben, sprachlichen und Verständnisübungen sowie meist auch mit erklärenden Medien versehen.

Das bedeutet, dass auch ein Szenario möglich ist, bei dem ein Thema im Präsenzunterricht eingeführt und behandelt wird, die Plattform dann für eine darauf folgende Freiarbeit mit sprachlichen Übungen zur Festigung eingesetzt werden kann.

Die Lehrkraft kann über einen für sie exklusiven Tutoren-Bereich auf der Plattform die Aktivitäten ihrer Schülerinnen und Schüler nachvollziehen.

Der vorliegende Lernpfad verfolgt folgende Ziele:

• Unterstützung der Lehrkraft bei der Erweiterung ihrer eigenen fachsprachlichen Kompetenz
• Unterstützung der Unterrichtsarbeit durch Bereitstellen eines breiten fachsprachlichen Fundus
• Bereitstellen einer Lernplattform mit denkbar einfacher Bedienung als didaktisches Übungsfeld für alle, die durch die Einbeziehung elektronischer Medien den Rahmen ihres Präsenzunterrichts erweitern wollen, um ihren Schülerinnen und Schülern eine räumlich und zeitlich unbegrenzte Lern-Community zu bieten