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Stevia - nicht ein­fach nur süß / Lern­pfad

Ein­füh­rung

Auf­grund der Do­mi­nanz des In­ter­nets als In­for­ma­ti­ons­res­sour­ce für die­ses Thema eig­net sich die Me­tho­de des Web­Quests für die Suche nach Fak­ten und Po­si­tio­nen be­son­ders. Die Re­duk­ti­on des Ma­te­ri­als aus dem WWW durch An­ga­be we­ni­ger aus­ge­wähl­ter Adres­sen bie­tet Ge­währ für eine er­geb­nis­ori­en­tier­te Re­cher­che.

Hin­wei­se zu der Idee und zur Durch­füh­rung eines Web­Quests sind ab­zu­ru­fen unter:

Texte und Gra­fi­ken als Re­cher­che-Er­geb­nis­se aus dem In­ter­net las­sen sich zwar ohne gro­ßen Auf­wand als Web­sei­te dar­stel­len, der Vor­teil der Prä­sen­ta­ti­on der Er­geb­nis­se als Pla­kat(e) liegt je­doch darin, dass Pla­ka­te – im Klas­sen­zim­mer auf­ge­hängt – nicht nur wäh­rend der Be­spre­chung, son­dern auch an­schlie­ßend Aus­gangs­punkt für Über­le­gun­gen und Ge­sprä­che sein kön­nen.

Die Pro­gram­me Mi­cro­soft Pu­blis­her, Open­Of­fice und StarOf­fice bie­ten eine ein­fa­che Mög­lich­keit, auch grö­ße­re Pos­ter (90 X 60 oder 45 X 60 oder selbst­ge­wähl­te For­ma­te) mit Hilfe des Com­pu­ters her­zu­stel­len (Für MS Pu­blis­her: Datei / Seite ein­rich­ten / Son­der­grö­ße / Pos­ter ), indem meh­re­re DIN A4-Sei­ten über­lap­pend ge­druckt und an­schlie­ßend zu­sam­men­ge­klebt wer­den kön­nen.

 

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