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Anforderungsmerkmale von Aufgaben im naturwissenschaftlichen Unterricht

  • Definitionen, Gesetze
  • qualitatives Begriffsverständnis
  • Interpretation von Werten und Diagrammen
  • Textverständnis
  • naturwissenschaftliche Fragestellungen erkennen
  • visuelles Vorstellungsvermögen
  • Problemlösen
  • Fähigkeit, in Modellen zu denken
  • Verständnis formalisierter Gesetze
  • Verständnis für funktionale Zusammenhänge
  • Verständnis für Alltagssituationen
  • Verständnis für experimentelle Situationen
  • Verständnis für Zeichnungen, Symbole, Skizzen
  • Überwindung von Fehlvorstellungen
  • naturwissenschaftliche Arbeitsweisen
  • Kenntnis älterer Unterrichtsinhalte
  • Fähigkeit zur Kooperation
  • Fähigkeit zur Kommunikation
  • Fähigkeit zum Beurteilen und Bewerten
  • Verständnis historischer Zusammenhänge
  • fachübergreifendes Wissen

verändert und ergänzt nach: MNU 54/7 (15.10.2001, S. 388 ff.)

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