Arbeitsblatt Dichtebestimmung
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Hinweis
Es wird darauf hingewiesen, dass für jedes Experiment entsprechend der eigenen Durchführung vor der erstmaligen Aufnahme der Tätigkeit eine Gefährdungsbeurteilung durchgeführt und dokumentiert werden muss. Jede fachkundige Nutzerin/jeder fachkundige Nutzer muss die aufgeführten Inhalte eigenverantwortlich prüfen und an die tatsächlichen Gegebenheiten anpassen.
Weder die Redaktion des Lehrerfortbildungsservers noch die Autorinnen und Autoren der veröffentlichten Experimente übernehmen jegliche Haftung für direkte oder indirekte Schäden, die durch exakten, veränderten oder fehlerhaften Nachbau und/oder Durchführung der Experimente entstehen. Weiterführende Informationen erhalten Sie unter www.gefahrstoffe-schule-bw.de
Dichte- und Massenbestimmung von Luft
Aufgabe:
Bestimme die Masse der Luft in unserem Klassenzimmer.
Gestufte Hilfe I:
Überlege, welches Gerät du für die zu bestimmende Größe benötigst.
Alternativ:
Gestufte Hilfe I:
Materialien: Waage,
Gestufte Hilfe II:
Überlege, mit Hilfe welcher/n physikalischen Größe/n du die Masse einer Stoffportion bestimmen kannst.
Alternativ:
Gestufte Hilfe II
:
Materialien: Waage, Gerät/e zur Dichtebestimmung von Luft,
Gestufte Hilfe III:
Überlege, welche weitere Größe du noch bestimmen musst, um mit Hilfe der Dichte die Masse zu bestimmen.
Alternativ:
Gestufte Hilfe III:
Materialien: Waage, Gerät/e zur Dichtebestimmung von Gasen, Meterstab.
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