Zersetzung von Wasser

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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Im Folgenden finden sich drei Ansätze zum Experiment ‚Zersetzung von Wasser‘.
Der Versuch eignet sich als Alternative zur Reaktion von Wasserdampf mit Magnesium.
Bei Variante 1 und 2 ist der erste Versuchsteil nachbearbeitend, bei Variante 2 kommen weitergehende Fragestellungen hinzu.
Variante 3 geht von den Bildern zur eigenständigen Erstellung einer Versuchsanleitung aus (Kommunikation).
Die zusätzlichen Aufgaben müssen ggf. an den Kenntnisstand der Klasse angepasst bzw. umformuliert werden.
Alternativ kann auch eine Hofmann-Küvette (Hedinger) eingesetzt werden.
Das Experiment kann neben dem Thema Wasserstoff auch die quantitative Betrachtung einer Reaktion im Schülerversuch abdecken, wenn die Umrechnung von Volumen- auf Massenverhältnisse umgerechnet wird.
Weitergehend kann das Experiment mit einer nachgeschalteten Brennstoffzelle in Klasse 10 oder der Kursstufe eingesetzt werden.

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