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Stoffe und Eigenschaften

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Was kannst du (schon)?

  • Falte zunächst das Blatt entlang des Pfeils nach hinten.
  • Mache Dir zunächst alleine Gedanken über Deine Fähigkeiten und kreuze an.
  • Tausche Dich im Folgenden mit Deinem Nachbar aus bzw. falte das Blatt auf, um die Fördermaßnahmen zu sehen. Weitergehend kannst du auch andere Mitschüler oder den Lehrer befragen.

Kompetenz des Schülers/der Schülerin

sicher

zieml. sicher

unsicher

sehr unsicher

Schau nach

1

Ich kann erklären womit sich die Naturwissenschaft Chemie beschäftigt.

       

S. 6/7,Heft

2

Ich kann 5 Merkmale einer chemischen Reaktion nennen.

       

Heft

3

Ich kann 10 verschiedene Stoffeigenschaften nennen.

       

S.18/19

4

Ich kann Experimente zur Bestimmung von Stoffeigenschaften von Gasen beschreiben.

       

Heft

5

Ich kann die Nachweise von Wasserstoff, Sauerstoff und Kohlenstoffdioxid beschreiben.

       

Heft

6

Ich kann die Begriffe „saure Lösung“, „alkalische Lösung“, „neutrale Lösung“, „pH-Wert“ und „Indikator“ definieren.

       

S. 32/33

7

Ich kann die drei Aggregatzustände und ihre Übergänge nennen.

       

S.22

8

Ich kann das Teilchenmodell von einem Reinstoff in unterschiedlichen Aggregatzuständen zeichnen.

       

S. 22

9

Ich kann das Phänomen der Diffusion erklären.

       

Heft

10

Ich kann ein Experiment beschreiben mit dem man die Diffusion sichtbar machen kann.

       

Heft

11

Ich kann die Stoffklassen nennen.

       

S. 34, Heft

12

Ich kann für jede Stoffklasse typische Stoffeigenschaften nennen.

       

S. 34

13

Ich kann die Fachbegriffe für Stoffgemische nennen und zuordnen.

       

S. 43

14

Ich kann jeweils drei Bespiele für homogene und für heterogene Gemische nennen.

       

S. 43

15

Ich kann die Begriffe homogen und heterogen definieren .

       

S. 43

16

Ich kann mit Hilfe des Teilchenmodells Stoffgemische darstellen .

       

Heft

17

Ich kann experimentelle Maßnahmen zum Trennen von Stoffgemischen nennen .

       

S. 44ff

Alle Seitenangaben beziehen sich auf elemente chemie 1, Klett 2007

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