Literatur

Aigner, Martin: „Diskrete Mathematik“, Vieweg, Wiesbaden, 2006

Beutelspacher, Alfred; Zschiegner, Marc-Alexander: „Diskrete Mathematik für Einsteiger“, Springer Spektrum, Wiesbaden, 2014, 5. erweiterte Auflage

Flachsel, Erwein: „Hunderfünfzig Mathe-Rätsel“, Klett-Verlag, Stuttgart, 1982

Hilgers, Anne (Red.): „Spielen und Knobeln mit der Mathewelt“, Friedrich-Verlag, 2004

Nitzsche, Manfred: „Graphen für Einsteiger“, Vieweg+Teubner, Wiesbaden, 2009, 3. Auflage

Posamentier, Alfred: „119 Unterrichtseinheiten“, aus der Reihe „Arbeitsmaterialien Mathematik“, Klett-Verlag, Stuttgart, 1994

Schmitt, Esther: „Knobel-Aufgaben für die 5. und 6. Klasse“, Reihe [Einsplus] - Begabungen fördern im Mathematikunterricht, Cornelsen Scriptor, 2004

Tittman, Peter: „Graphentheorie- eine anwendungsorientierte Einführung“, Hanser, 2011

Wittmann, Erich Christian: „Wer macht die meisten Schnittpunkte?“, in: „Punkte und Linien – 3 Ideen für Einzelstunden“, Mathematik lehren 10, 1985, S. 45-47

Engesser, Herrmann (Red.): Schülerduden „Die Mathematik“, Dudenverlag, 1990, 5. Auflage

Unterrichtsverlauf: Herunterladen [odt][407 KB]

Unterrichtsverlauf: Herunterladen [pdf][435 KB]

Weiter zu Aspekte der auftragsgesteuerten Unterrichtsführung