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Phase 2

Kompetenzorientierung im Lateinunterricht

Phase 2 [EA/PA]:
Paradigmenwechsel: Beispiel aus dem Lebensbereich der Kinder

Stelle dir vor, du bittest deine Großmutter um Geld; sie gibt es dir nicht. Deine Großmutter würde von sich behaupten, sie sei sparsam. Würdest du sie nicht geizig nennen? Erfinde ein Gespräch zwischen deiner Großmutter und dir: Du willst ihr sagen, dass sie nicht sparsam, sondern geizig ist. Sie will dir sagen, dass sie deine Bitte als Verschwendung ansieht. Bitte sie um etwas mehr Großzügigkeit!
> Präsentation der Ergebnisse

Präsentation Kompetenzorientierung im Lateinunterricht:
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