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5. Doppelstunde: Hilfendifferenziertes Übersetzen von Gall.6,23-24

Die zweite Übersetzungs-Doppelstunde entspricht didaktisch genau der ersten. Wieder arbeiten die Schüler in den Gruppen, die auf der Grundlage der Lernstandsdiagnose gebildet wurden, und wieder enthalten die Arbeitsblätter Hilfen, die genau den evaluierten Schwächen entgegen wirken sollen. Addita bieten erneut den schnelleren Gruppen die Möglichkeit, die Zeit bis zur gemeinsamen Übersetzungskontrolle zu überbrücken.

 

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