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AB 5 Wie ein Film unser "Sehen" überlistet

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.


Ein Film besteht aus vielen Einzelbildern, pro Sekunde sind das etwa 20 Bilder. Du kennst den Effekt vom „Daumenkino“. Hast du Lust, einen kleinen „Film“ in dein Heft zu zeichnen? Lass ein „Strichmännchen“ laufen – so funktioniert ein Film.

Nun hast du unseren Werbefilm gesehen, schau noch einmal die Szene an, in der die Männer den Konferenzraum betreten. Dies sind zwei Bilder, die im Film direkt hintereinander kommen – es ist nichts ausgelassen. Was fällt dir auf?

Vermummte richten Taschenlampe auf Tür
Vermummte dringen in den Raum ein

Im Film sieht das so aus:
Vermummte richten Taschenlampe auf Tür Vermummte richten Taschenlampe auf Tür
Vermummte dringen in den Raum ein Vermummte dringen in den Raum ein

Wie hattest du diese Stelle nacherzählt? Was „siehst“ du wirklich?