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AB 1 In­halt eines Fil­mes wie­der­ge­ben

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.


Dies sind Bil­der aus einem Film.
a) No­tie­re in der rech­ten Spal­te, was du auf den ein­zel­nen Bil­dern er­ken­nen kannst.
Gib dann wie­der, wovon der Film ver­mut­lich han­delt. Be­nut­ze dabei Ad­jek­ti­ve und Ver­ben, die deine Er­zäh­lung span­nend ma­chen. 

b) Schau auf das letz­te Bild: Die ver­mumm­ten Ge­stal­ten ste­hen vor einer Tür mit der Auf­schrift „Vor­stand – Kon­fe­renz­raum“. Was wird als nächs­tes ge­sche­hen? Schrei­be die Hand­lung zu Ende.

Periskop schaut aus Schachtdeckel

 

Ziel: Hochhaus

 

Schwarze Gestalten entsteigen dem Schachtdeckel

 

Schwarze Gestalten entsteigen dem Schachtdeckel

 

Schwarze Gestalten entsteigen dem Schachtdeckel

 

Codeschloss wird elektronisch geknackt

 

Einbrecher am Lüftungsschacht

 

abseilen

 

Männer mit Masken

 

Männer vor Strahlen der Lichtschranken

 

Taschenlampe auf Tür gerichtet