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An­drea Maria Schen­kel: Tannöd

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.


Die Zeit­an­ga­ben wer­den mit der Sicht des Ich-Er­zäh­lers und sei­nen Ge­füh­len ver­knüpft. Da­durch ent­ste­hen Span­nung und Neu­gier beim Leser.

Wich­tig ist das Er­ken­nen von Kon­nek­to­ren (gelb hin­ter­legt), die den Zeit­ver­lauf an­ge­ben. (Le­se­kom­pe­tenz för­dern)

Konnektoren im Zeitverlauf


An­drea Maria Schen­kel: Tannöd: Her­un­ter­la­den [doc] [28 KB]