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Be­ginn des Ro­mans

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.


Mo­ti­ve

Text­grund­la­ge: De­fi­ni­tio­nen aus Schul­bü­chern oder Le­xi­ka.


Ar­beits­auf­trag

Un­ter­su­chen Sie den An­fang des Ro­mans bis „… darin groß die Ka­me­ra und da­hin­ter, kaum zu sehen, Agnes selbst.“ auf mög­li­che Mo­ti­ve und deu­ten Sie den Text mit­hil­fe der Mo­ti­ve. Nut­zen Sie die oben ge­ge­be­ne De­fi­ni­ti­on.


Be­ginn des Ro­mans: Her­un­ter­la­den [doc] [27 KB]