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M 8 Werkvergleich im Rezeptionsgespräch II

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Ein ausgewählter Aspekt

A

Bereiten Sie eine moderierte Diskussionsrunde zu folgendem Thema vor: „Der Tod und der Umgang mit ihm – Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Agnes , Homo faber und Dantons Tod “. Gehen Sie folgendermaßen vor:

  1. Themen verteilen (auch die Rolle des Moderators besetzen)
  2. Themen erarbeiten
  3. Diskussionsrunde durchführen. Der Ablauf könnte so aussehen:
    1. Kurzer Impuls des Moderators
    2. Stellungnahmen der Experten zu den drei Werken
    3. Moderierte Diskussion über einzelne Vergleichsaspekte, die bei den Stellungnahmen erwähnt wurden
    4. Schlusswort / Fazit des Moderators
    5. Moderation eines gemeinsamen Rückblicks mit der Klasse:
      • Richtige Akzente gesetzt?
      • Wichtiges vergessen?
      • Ergänzungen?


B

Bereiten Sie eine moderierte Diskussionsrunde zu folgendem Thema vor und führen Sie diese anschließend durch: „Der Tod und der Umgang mit ihm – Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Agnes , Homo faber und Dantons Tod “. Die Diskussion könnte folgendermaßen ablaufen:

  1. Kurzer Impuls des Moderators
  2. Stellungnahmen der Experten zu den drei Werken
  3. Moderierte Diskussion über einzelne Vergleichsaspekte, die bei den Stellungnahmen erwähnt wurden
  4. Schlusswort / Fazit des Moderators
  5. Moderation eines gemeinsamen Rückblicks mit der Klasse:
    • Richtige Akzente gesetzt?
    • Wichtiges vergessen?
    • Ergänzungen?


C

Bereiten Sie eine moderierte Diskussionsrunde zu folgendem Thema vor und führen Sie diese anschließend durch: „Der Tod und der Umgang mit ihm – Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Agnes , Homo faber und Dantons Tod “.

 

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