M 8 Werkvergleich im Rezeptionsgespräch II
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Ein ausgewählter Aspekt
A
Bereiten Sie eine moderierte Diskussionsrunde zu folgendem Thema vor: „Der Tod und der Umgang mit ihm – Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Agnes , Homo faber und Dantons Tod “. Gehen Sie folgendermaßen vor:
- Themen verteilen (auch die Rolle des Moderators besetzen)
- Themen erarbeiten
- Diskussionsrunde durchführen. Der Ablauf könnte so aussehen:
- Kurzer Impuls des Moderators
- Stellungnahmen der Experten zu den drei Werken
- Moderierte Diskussion über einzelne Vergleichsaspekte, die bei den Stellungnahmen erwähnt wurden
- Schlusswort / Fazit des Moderators
-
Moderation eines gemeinsamen Rückblicks mit der Klasse:
- Richtige Akzente gesetzt?
- Wichtiges vergessen?
- Ergänzungen?
B
Bereiten Sie eine moderierte Diskussionsrunde zu folgendem Thema vor und führen Sie diese anschließend durch: „Der Tod und der Umgang mit ihm – Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Agnes , Homo faber und Dantons Tod “. Die Diskussion könnte folgendermaßen ablaufen:
- Kurzer Impuls des Moderators
- Stellungnahmen der Experten zu den drei Werken
- Moderierte Diskussion über einzelne Vergleichsaspekte, die bei den Stellungnahmen erwähnt wurden
- Schlusswort / Fazit des Moderators
-
Moderation eines gemeinsamen Rückblicks mit der Klasse:
- Richtige Akzente gesetzt?
- Wichtiges vergessen?
- Ergänzungen?
C
Bereiten Sie eine moderierte Diskussionsrunde zu folgendem Thema vor und führen Sie diese anschließend durch: „Der Tod und der Umgang mit ihm – Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Agnes , Homo faber und Dantons Tod “.
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