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Feedback / Wiederholung / Übung

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

3.2. Feedback

Selbsteinschätzung: „unsicher“ – „sicher“ – „sehr sicher“

Alternatven:

  • Die Schülerinnen erhalten das Lösungsblatt (rechte Spalte) und vergleichen in PA oder EA die Lösung.
  • Die Lehrkraft korrigiert den Test.
  • Mitschüler/ Mitschülerin korrigiert den Test.
  • Moodle-Test mit Lösungen und Webverweisen

3.3. Wiederholung und Übung

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich selbstständig (Selbsteinschätzung) die fehlende Wissensbasis anhand der Rückmeldung zu ihrem Test:

Wenn Sie bei der Frage 2 unsicher waren, sollten Sie in Ihrem Schulbuch nachschlagen, was Sie bei dem Thema Nonverbale Kommunikation oder Körpersprache finden oder folgende Informationen heranziehen:
  http://de.wikipedia.org/wiki/Nonverbale_Kommunikation oder
  http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/KOMMUNIKATION/KommNonverbale.shtml

Wenn Sie bei den Fragen 4, 7, 8, 10 Hilfe benötigen, dann sollten Sie in Ihrem Schulbuch nachschlagen, was Sie bei Watzlawick finden oder folgende Informationen heranziehen: 
  http://de.wikipedia.org/wiki/Watzlawick oder
  http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/KOMMUNIKATION/KommSeminar.shtml#Die%20Kommunikationsregeln Watzla

Wenn Sie bei der Fragen 3 und/ oder 5 unsicher waren, sollten Sie in Ihrem Schulbuch nachschlagen, was Sie bei Bühler finden oder folgende Informationen heranziehen: 
  http://de.wikipedia.org/wiki/Organon-Modell oder
  http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/KOMMUNIKATION/buehlermodell.shtml

Wenn Sie bei der Frage 6 Hilfe benötigen, sollten Sie in Ihrem Schulbuch nachschlagen, was Sie bei Schulz von Thun finden oder folgende Informationen heranziehen:
  http://de.wikipedia.org/wiki/Friedemann_Schulz_von_Thun und
  http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/KOMMUNIKATION/Komm4Seiten.shtml

Wenn Sie bei der Frage 9 Unterstützung benötigen, sollten Sie in Ihrem Schulbuch nachschlagen, was Sie bei dem Thema Kommunikation/ Umgangssprache finden oder folgende Informationen heranziehen:
  http://de.wikipedia.org/wiki/Gesprochene_Sprache

Sie können auch in Ihrem Schulbuch nachschlagen. außerdem sollte sich in Ihren Mitschrieben zu Kurzprosa Informationen finden. Überlegen Sie anschließend, was einen Dialog im Drama auszeichnet.

Wenn Sie bei der Frage 11 unsicher waren, sollten Sie in Ihrem Schulbuch nachschlagen, was Sie bei dem Thema Satire/ Komik/ Sprachwitz/ Missverständnisse finden oder folgende Informationen heranziehen:
  http://de.wikipedia.org/wiki/Komik

Sie sollten auch in Ihrem Schulbuch nachschlagen, was Sie bei dem Thema Kommunikation/ Umgangssprache finden oder folgende Informationen heranziehen:
  http://de.wikipedia.org/wiki/Gesprochene_Sprache

 

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