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Bei­spie­le für das Trai­ning von Kom­pe­ten­zen

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Die fol­gen­den Bei­spie­le sol­len un­ter­schied­li­che Übungs­mög­lich­kei­ten zei­gen, die Schü­le­rin­nen und Schü­ler z.T. ei­gen­stän­dig auf­grund einer vor­her­ge­hen­den Dia­gno­se durch­füh­ren kön­nen:

 

 

Trai­ning: Her­un­ter­la­den [zip] [123 KB]