Übun­gen zur Kon­gru­enz

c) Übun­gen zur Kon­gru­enz

Über­le­gen Sie, ob die un­ter­stri­che­nen Wör­ter kon­gru­ent sind (Tra­gen Sie je­weils – oder + über den Wör­tern ein)! Es ist je­weils eine Form nicht mit den an­de­ren kon­gru­ent. Be­stim­men Sie diese ab­wei­chen­de Form!

μετὰ τ ῶ ν ἄ λλων ἰ ατρ ῶ ν ε ἰ σελθ ὼ ν

παρά τινα τῶν καμν ό ντων οὐχὶ ἐ θ έ λοντα

ὥστε κρε ί ττων εἶναι καὶ φ ί λων καὶ ἐ χθρ ῶ ν

δυνατ ὸ ς γὰρ ἐστιν ὁ ῥή τωρ   περὶ παντ ὸ ς λέγειν

ἐὰν δὲ ῥητορικός τις τα ύ τ ῃ τῇ δυν ά μει καὶ τῇ τ έ χν ῃ ἀ δικ ῇ

ἐάν τι σοῦ λέγοντος ὁ δῆμος ὁ Ἀθηναίων μὴ φῇ

Nen­nen Sie bei den Wör­tern, die je­weils in drei ver­schie­de­nen For­men er­schei­nen, die rich­ti­ge Form und be­stim­men Sie diese!

δαιμονία γάρ ἔμοιγε ἡ ῥητορικὴ καταφαίνεται τὸ μέγεθος οὕτω σκοποῦντι / σκοποῦντ α / σκοποῦντες .

χρημάτων / χρημάτα / χρήματι μὲν οὐκ αἰσχύνομαι ἐπιμελούμενος.

ὑμεῖς δέ μοι /με / μου ἀκούσεσθε πᾶσαν τὴν ἀλήθειαν.

Lern­stands­dia­gno­sen und Bin­nen­dif­fe­ren­zie­rung in der Kurs­stu­fen-Lek­tü­re:
Her­un­ter­la­den [doc][1,2 MB]

wei­ter mit Übun­gen zu un­ter­schied­li­chen Be­rei­chen