Übung

1. Nach Kai­ros 22

Nenne zu fol­gen­den Fremd- und Lehn­wör­tern das zu­grun­de lie­gen­de grie­chi­sche Wort und seine Be­deu­tung.

Dro­me­dar – Pro­to­typ – kri­ti­sie­ren – po­li­tisch – Dy­na­mo – Dia­log – Mi­kro­kos­mos

2. a. Der Bü­cher­wurm hat bei fol­gen­den Fremd­wör­tern ein­zel­ne Buch­sta­ben ge­fres­sen. ¹

Er­set­ze die feh­len­den Buch­sta­ben und gib die grie­chi­schen Ur­sprungs­wör­ter der Fremd­wör­ter mit deren Be­deu­tung an. – Be­ach­te, dass durch die Recht­schreib­re­form bei vie­len Fremd­wör­tern das ur­sprüng­li­che -ph- durch ein -f- er­setzt wurde (also „ F oto­gra­fie statt Ph oto­gra­phie“).

Bei­spiel: E r got th era­pie	Heil­ver­fah­ren mit­hil­fe kon­kre­ter Tä­tig­kei­ten	τὀ ἔργον Werk; θεραπεὑω pfle­gen, hei­len
a. ein _no­mi­scher Dich­ter	Spruch­dich­ter
b. Kle­p_o­ma­nie	zwang­haf­tes Steh­len
d. _art­heno­ge­ne­se	Jung­fern­zeu­gung
e. Mi­kro_ _on	Schall­wand­ler
f. Ge_on­to­lo­gie	Al­ter­s­wis­sen­schaft
g. psy_ _ os_­ma­ti­sche Be­schwer­den	kör­per­li­che Be­schwer­den auf­grund see­li­scher Ur­sa­chen
h. Ge_o­to­lo­gie 2	die Lehre vom La­chen
i. Em_i­rie	Er­fah­rungs­wis­sen
j. pa__o­lo­gisch	krank­haft
k. Ho_i­zont	Grenz­li­nie zwi­schen Erde und Him­mel
l. Or_i­tho­lo­ge	Vo­gel­kund­ler
m. Den­d_o­lo­gie	Al­ters­be­stim­mung mit­hil­fe von Wachs­tums­rin­gen in Bäu­men
n. _ris­tik	Lehre vom Streit­ge­spräch
o. Ch_o­no­lo­gie	Ab­fol­ge von Er­eig­nis­sen
p. _y­nä­ko­lo­gie	Frau­en­heil­kun­de
q. _ _e­ra­pie	Heil­ver­fah­ren

b. Was fällt Dir bei der Bil­dung der Fremd­wör­ter f., h., l. und p. auf?

 

3. Nach Κairos L 29

Nenne zu fol­gen­den Wör­tern je­weils ein Fremd­wort:

φωνἡ - ὁδός – κράτιστος –ὁρίζω – λόγος – μακρός – δεσπότης

 

4. Angst vor vie­lem ...

(nach Kai­ros L 45 – dann sind ei­ni­ge Vo­ka­beln nach­zu­schla­gen – oder nach L 66, dann sind alle be­kannt)

Es gibt eine Menge ver­schie­dens­ter Angst­stö­run­gen. Viel­leicht hast du bei­spiels­wei­se schon ein­mal von „Klaus­tro­pho­bie“ ge­hört: der Angst vor engen Räu­men (aus lat. clau­s­trum „Ver­schluss, Rie­gel“ und grie­chisch φόβος). ³

Trage die ver­schie­de­nen Pho­bi­en gemäß dem Bei­spiel in nach­fol­gen­de Ta­bel­le ein:

...-pho­bie	Angst vor ...	ers­ter Be­stand­teil
		grie­chi­sches Wort	Be­deu­tung
Arach­no­pho­bie	Spin­nen	ή ἀράχνη	Spin­ne

 

Jetzt ist Deine Krea­ti­vi­tät ge­for­dert: Er­fin­de min­des­tens vier wei­te­re Pho­bi­en und trage Sie dem Bei­spiel ent­spre­chend in die Ta­bel­le unten ein! – Dei­ner Phan­ta­sie sind keine Gren­zen ge­setzt ... – (Achte bei der Ver­wen­dung von Sub­stan­ti­ven der drit­ten De­kli­na­ti­on auf die Ver­wen­dung des Stamms [vgl. Ge­ron­to-pho­bie]).

z. B. Di­das­ka­lo­pho­bie	Angst vor Leh­rern	ὁ διδάσκαλος	Leh­rer

 

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¹ http://​www.​wp­clip­art.​com/​edu­ca­ti­on/​rea­ding/​book­worm/​book­wor­m_​green.​png.​html
² Ein Bei­spiel für diese Falsch­schrei­bung fin­det sich im Netz. – Goog­le mal!
³ Ab­bil­dun­gen: https://​open­clip­art.​org/​de­tail/​86461/​black-​widow-​spi­der-​by-​wild­chief; https://​open­clip­art.​org/​de­tail/​17945/​buddy-​frigh­te­ned-​by-​aj

 

Fremd­wör­ter: Her­un­ter­la­den [docx][111 KB]

 

wei­ter mit Lö­sun­gen