Vernetzung
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Einführung
Selbstverständlich sollte Vernetzung möglichst häufig das Ziel von Wortschatztraining sein. Die im Folgenden aufgeführten Übungen illustrieren, wie die Vokabelarbeit auch mit komplexeren inhaltlichen oder thematischen Zusammenhängen verknüpft werden kann. Neben der eher klassischen Möglichkeit der Paraphase eröffnen die Aufgabenformate 3 bis 5 den SuSn individuelle Möglichkeiten, die Vokabeln auf kreative Weise in eigene obgleich nicht beliebige Assoziationszusammenhänge zu integrieren und so besser zu memorieren. Aufgabe 3 kann außerdem dazu dienen, vor allem am Anfang das Alphabet einzuüben.
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