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Führung Epidauros

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Epidauros: Das Kurheiligtum – Asklepios und der Heilkult

Antike Medizin

  • Verhältnis zwischen Religion und Medizin, darauf beruhende Heilmethoden: Heilschlaf in der Schlafhalle, Dankopfer (sog. Votivgaben – bereits in KORINTH im Museum Dankgaben in Form von Körperteilen [Beine, Ohren, Augen, …] für Heilung → Absprache mit Korinth-Referenten und Blick in deren Literatur!)
  • Wissenschaftliche Medizin, ihre Ursprünge, ihre Lehre (Hippokrates)
  • Heilungsgeschichten, Votivgaben (wie Lourdes, Hosios Loukas)
  • Kurbetrieb (Unterbringung, Sport, Theater als Teil der Heilkur)
  • Aristophanes, Szene aus dem "Plutos" über Heilung

 

Mythos

  • Berühmte Personen: Asklepios (Mythologie),der Arzt Hippokrates, sein Werk, der berühmte Eid des Hippokrates,
  • Bedeutung der Schlange
  • Geschichte von Epidauros

 

Führung

  • bereits in KORINTH : kurze Einführung zum Heilkult und den Ausstellungsstücken im dortigen Museum ("Votivgaben" s.o.)
  • Epidauros ( ohne Theater , Stadion → Absprachen mit entspr. Referaten!!!)
  • Museum in Epidauros

 

MÖGLICHE übergeordnete Fragestellung:

Welche Hoffnungen hat ein Kranker und wie werden diese einst und heute ‚bedient'?
Welche Rolle spielt der Glaube (an Heilung/an eine helfende Macht/…) bei der Heilung? (einst UND heute, z. B. bei Krebserkrankungen). Sucht Beispiele und diskutiert mit Euren MitschülerInnen.

 

Mögliche Form der Führung :

Ihr seid ein Priester des Asklepios und empfangt Heilung suchende Gäste am Eingang (an den Propyläen am ‚Ende' der Ausgrabung beginnen), ‚nehmt' sie auf (Unterkunft, Freizeitmöglichkeiten) und erklärt ihnen den Ablauf der Kur (Opfer, Heilschlaf, …) → Ablauf der gezeigten Objekte daran orientieren.

Mögliche Form der Interaktion :

Eure MitschülerInnen legen sich ins Abaton und ‚schlafen'. Bei absoluter Stille nehmen Sie die Stimmung der Umgebung wahr. – Führt ein kleines ‚autogenes Training' mit Euren MitschülerInnen vor, in dem sie die Umgebung und ihren Körper sowie dessen Empfindungen intensiv wahrnehmen. – Wenn alle zur Ruhe gekommen sind, legt Ihr jedem einzelnen die Hand auf und zerreibt Kamille (wächst vor Ort) vor der Nase.

Mein persönlicher Bezug zum Thema:

Handout:

  • Pläne + Rekonstruktionenen von Epidauros
  • Bild von Asklepios
  • Eid des Hippokrates (evtl. nur Auszüge)

 

LITERATUR

Allgemein und zur ersten Orientierung:

Spezieller :

  • A. Charitonidou 1978: Epidauros. Das Asklepios-Heiligtum und das Museum, Acharnes (Neuauflage).
  • Wirkungsgeschichte des Hippokrates und seines Eides in: Der Neue Pauly
  • Antje Krug, Heilkunst und Heilkult . Medizin in der Antike München 21993, S. 39-47, 120-141.
  • Burkert  327-330;
  • Schoder

Abgekürzte und Allgemeine Literatur unter dem Link "Führungen_Literatur"

 


Führung Epidauros: Herunterladen [doc][353 KB]

Führung Epidauros: Herunterladen [pdf][182 KB]

 

weiter mit Führung Ephyra und Eleusis