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Mit­ein­an­der Reden ler­nen

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Schwer­punk­te

Ge­sprächs­fä­hig­keit / Per­spek­ti­ven­über­nah­me

Ma­te­ria­li­en

Kom­mu­ni­ka­ti­ons­übun­gen

Ge­sprächs­re­geln

Lang­sa­me An­nä­he­rung

Er­ar­bei­tungs­pha­se 1

Er­ar­bei­tungs­pha­se 2

Um­gang mit Vor­ur­tei­len

Im­pul­se für den in­ter­kul­tu­rel­len und -re­li­giö­sen Dia­log