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Ver­lauf

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Über­blick über die Un­ter­richts­se­quenz

Stun­de

The­men und In­hal­te

Al­ter­na­ti­ven:

1. u. 2. Dop­pelst.

Di­lem­ma-Er­ör­te­rung Runde 1
Fall 1: „Der Boots­aus­flug“

 

KMDD

3. - 6.

Ar­beit an Lern­sta­tio­nen : „Bi­bli­sche Weg­wei­ser“

 

Ein­zel­ne the­ma­ti­sche Un­ter­richts­stun­den

7.

Grup­pen­ar­beit: Ver­fas­sen einer ei­ge­nen Pro­blem- bzw. Di­lem­ma­ge­schich­te

 

Ent­fällt, wenn eine vor­ge­fass­te Di­lem­ma- oder Pro­blem­ge­schich­te ver­wen­det wird.

8. u. 9. Dop­pelst.

Di­lem­ma-Er­ör­te­rung Runde 2: Fall 2

 

KMDD

10.

Schluss­re­fle­xi­on

 

 

 

 

Ver­lauf: Her­un­ter­la­den [doc] [52 KB]

Ver­lauf: Her­un­ter­la­den [pdf] [167 KB]