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In­ter­net­ba­sier­te Pro­jekt­ar­beit

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

M7.1 Jesus im Koran


Auf­ga­ben­stel­lung

Jesus ist den Mus­li­men kein Un­be­kann­ter. An vie­len Stel­len wird er in ihrer Hei­li­gen Schrift, dem Koran, er­wähnt. Be­son­ders in­ter­es­sant ist die Über­lie­fe­rung zur Weih­nachts­ge­schich­te.
Ver­gleicht die is­la­mi­sche Vor­stel­lung von Jesus mit der christ­li­chen, indem ihr an­hand wich­ti­ger Aus­sa­gen aus dem Koran, der Bibel und den apo­kry­phen Schrif­ten [1] Über­ein­stim­mun­gen und Un­ter­schie­de her­aus­ar­bei­tet.
Die in der Ta­bel­le an­ge­bo­te­nen Text­stel­len aus dem Koran, der Bibel und den apo­kry­phen Schrif­ten zu be­stimm­ten As­pek­ten des Je­sus­bil­des sol­len euch dabei un­ter­stüt­zen.

Ar­beits­schrit­te

  • Re­cher­chiert im In­ter­net an­hand der an­ge­ge­be­nen Suren im Koran die Vor­stel­lung von Jesus im Koran und in der is­la­mi­schen Tra­di­ti­on. (Was wird über Jesus aus­ge­sagt?)
  • Be­schreibt die christ­li­chen Vor­stel­lun­gen von Jesus, wie sie in der Bibel und den apo­kry­phen Schrif­ten über­lie­fert ist. Aus­gangs­punkt hier­für sind die an­ge­ge­be­nen Text­stel­len (Links).
  • Ver­gleicht die von euch zu­sam­men­ge­tra­gen mus­li­mi­schen und christ­li­chen Vor­stel­lun­gen von Jesus und be­nennt Über­ein­stim­mun­gen und Un­ter­schie­de.
  • Dis­ku­tiert mit­ein­an­der, wel­che Kon­se­quen­zen sich hier­aus für den Dia­log mit dem Islam er­ge­ben kön­nen.


Zu­satz­auf­ga­be nach der Re­cher­che

Unter http://​images.​pho​tore​sear​cher​s.​com/​pho­tos/​pre­view/​bs/​bs5916.​jpg (08.11.2011) fin­det ihr eine Ab­bil­dung aus einer Schrift al-Biru­nis aus dem 18. Jahr­hun­dert.

  1. Be­trach­tet das Bild und be­schreibt, was ihr seht.
  2. Wel­che Per­so­nen sind hier dar­ge­stellt.
  3. Zeigt am Bild, wel­che Be­deu­tung der mus­li­mi­sche Künst­ler den bei­den Per­so­nen zu­weist.
  4. Fin­den sich hier­zu Über­ein­stim­mun­gen mit den Er­geb­nis­sen eurer In­ter­net­re­cher­che?
As­pek­te zum Je­sus­bild

Koran

Bibel und apo­kry­phe Schrif­ten

Ver­kün­di­gung an Maria

Mek­ka­ni­sche Ver­si­on:
Sure 19:16-22


Sure 3:42-43. 45-47

http://​www.​theo­lo­gy.​de/​schrif­ten/​koran/​index.​php

Lk 1,26-38
http://​www.​die­bi­bel.​de/

Ge­burt Jesu

Sure 19:22-33

http://​www.​theo­lo­gy.​de/​schrif­ten/​koran/​index.​php

Pseu­do-Mat­thäu­sevan­ge­li­um des 8./9. Jh. 20,1- 2

http://​12­ko­er­be.​de/​azur/​ps-​mtth.​htm

Wei­te­re As­pek­te zum Je­sus­bild in Koran, Bibel und apo­kry­phen Schrif­ten

Jesus der Wun­der­tä­ter

Sure 2:253

 

Sure 3:48-51; Sure 5:110
http://​www.​theo­lo­gy.​de/​schrif­ten/​koran/​index.​php

Apg 10,38; Röm 1,4
http://​www.​die­bi­bel.​de/

Di­rek­te Par­al­le­le: Vo­gel­wun­der im Apo­kry­phen Tho­mas-Evan­ge­li­um, 2,1-5:
http://​www.​bib​elwi​ssen​scha​ft.​de/​nc/​wi­bi­lex/​das-​bib​elle​xiko​n/​de­tails/​quel­le/​WIBI/​zei­chen/​d/​re­fe­renz/​51906/​cache/​d1c​a8c6​edb3​7f43​e4bd​da44​c999​e3ae​7/

 

Jesus der Pro­phet

Sure 6:84-87
http://​www.​theo­lo­gy.​de/​schrif­ten/​koran/​index.​php

Mt 16,13-16
http://​www.​die­bi­bel.​de/

Jesus der Ver­kün­der der Bot­schaft

Sure 19:30; 3:48
Sure 3:50; 5:46
Sure 3:51 und 5:116-117

http://​www.​theo­lo­gy.​de/​schrif­ten/​koran/​index.​php

Mt 5,17-19; Lk 16,17

 

http://​www.​die­bi­bel.​de/


[1] Apo­kry­phe ( alt­grie­chisch: ver­bor­ge­ne ) Schrif­ten wer­den sol­che Evan­ge­li­en ge­nannt, die über das Leben Jesu be­rich­ten, aber nicht in den Kanon des Neuen Tes­ta­ments auf­ge­nom­men wur­den. Ent­we­der waren sie zur Ent­ste­hungs­zeit des Neuen Tes­ta­ments weit­hin un­be­kannt oder sie sind erst spä­ter ent­stan­den, oder aber sie wur­den wegen ihrer le­gen­den­haf­ten Er­zäh­lun­gen nicht auf­ge­nom­men.

 

wei­ter: Lö­sungs­hin­wei­se

 

In­ter­net­ba­sier­te Pro­jekt­ar­beit: Her­un­ter­la­den [doc] [60 KB]

In­ter­net­ba­sier­te Pro­jekt­ar­beit: Her­un­ter­la­den [pdf] [179 KB]