Begleittext

Die Station „Unterrichtsplanung“

möchte plakativ die wichtigsten Handlungsschritte einer auf Kompetenzstandards basierenden Unterrichtsplanung vor Augen führen.

Die Station ist in der Art eines „Advance Organizers“ ausgestaltet.

Der Gang der Unterrichtsplanung wird schrittweise durch die Pfeilgraphik veranschaulicht. Frageimpulse verdeutlichen zusätzlich die Intention der einzelnen Phasen.

Arbeitsimpulse im linken Rahmen laden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dazu ein, sich über eigene Erfahrungen auszutauschen, zentrale Phasen exemplarisch durchzuführen und anschließend kritisch zu reflektieren.

Die vorgeschlagenen Planungsetappen können auf den Kompetenzstandard bezogen werden, der rechts oben im Rahmen abgedruckt ist.

Bearbeitungszeit: 30–45 Min.

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