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Ein Aufbaumodell zur Dimension 4

Vorbemerkung

Der Bildungsplan 2004 enthält im Blick auf die Dimension 4 „Die Frage nach Gott“ keine stringente Aufbaulogik – weder entwicklungspsychologisch noch theologisch. In der folgenden Übersicht wird trotzdem der Versuch gemacht, den einzelnen Bildungsstandards eine Systematik zu unterlegen. Alle Standards werden in drei Aufbaulinien zusammengefasst, die sich allerdings überlappen und nie strikt voneinander zu trennen sind. Die Bildungsstandards sind wörtlich übernommen, werden aber in den Kursiv-Texten erläutert bzw. in ihrer stufenförmigen Entwicklung kenntlich gemacht. Die „Bausteine“ zur Realisierung der Bildungsstandards beanspruchen keineswegs Vollständigkeit, sondern sind nur inhaltliche und methodische Vorschläge, die bei der Umsetzung der Standards hilfreich sein können. 

 

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