In­ter­net-Re­cher­che

Ge­zielt Ma­te­ria­li­en zu Pro­jekt­the­men im In­ter­net su­chen, be­wer­ten und wei­ter­ver­ar­bei­ten, ist ein kom­ple­xer Pro­zess.

In die­sen Pro­zess müs­sen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ein­ge­führt wer­den.

Es geht um die ge­naue For­mu­lie­rung von Such­zie­len und um die Be­die­nung von Such­ma­schi­nen, auch um die Do­ku­men­ta­ti­on der Suche und um eine Be­wer­tung der ge­fun­de­nen Sei­ten.

Je nach Klas­sen­stu­fe und Pro­jekt­the­ma soll­te der Leh­rer oder die Leh­re­rin ent­schei­den, ob die In­for­ma­ti­ons­su­che der Schü­le­rin­nen und Schü­ler ge­lenkt sein soll mit Vor­ga­be von Links zu kon­kre­ten Sei­ten oder ob die Suche frei ohne Vor­ga­be von Links er­folgt.

 

Wie finde ich In­for­ma­tio­nen? Schrit­te der frei­en In­ter­net­re­cher­che

Schritt 1 : Grund­la­gen Adres­sen­auf­bau und Da­tei­for­ma­te Ar­beit mit dem Brow­ser Ori­en­tie­rung im Netz

Schritt 2: In­for­ma­tio­nen über Such­ma­schi­nen Suchstra­te­gi­en Su­chope­ra­to­ren Su­ch­in­stru­men­te wie Ka­ta­lo­ge, Off- und On­line-Le­xi­ka

Schritt 3: In­for­ma­tio­nen zur Ver­wal­tung der Such­ergeb­nis­se

Schritt 4: In­for­ma­tio­nen und Links zu Such­hil­fen im Netz

Schritt 5: Links zu Un­ter­richts­ma­te­ria­li­en und Tipps zur Suche

Ge­lenk­te In­ter­net­re­cher­che: In­for­ma­tio­nen zu Web­quests mit prak­ti­schen Bei­spie­len.

Auf die­sem Ser­ver fin­den Sie auch eine grund­le­gen­de Ein­füh­rung ins In­ter­net mit den The­men: In­ter­net­recht, Ge­schich­te des In­ter­nets, Diens­te, Ein­satz­mög­lich­kei­ten im Mög­lich­kei­ten:

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