Recherchieren

Die typischen Phasen einer Recherche:

Grundlegende Information ist das Ziel!

Erste Orientierung können Standardwerke bieten, die sich in (Schul-) Bibliotheken befinden, z. B.:

Der Blick richtet sich auf spezielle Informationsangebote.

Man kann z. B. fragen:

Welche Organisationen arbeiten an meinem Thema?
Welche Bücher gibt es zu meinem Thema?
Welche Fachzeitschriften beschäftigen sich mit meinem Thema?
Welche Informationen geben Freitextdatenbanken? (Sind sie online erreichbar, fallen Benutzergebühren an?)

Nach der Orientierung beginnt die Suchphase.

Such-Strategien sind z. B.:

Strukturierte Suche: „Begriffsbaum“ bilden
Systematische Suche: „Bergsteigen“ - Suche nach Grundlageninfos, nach Auswertung - Suche nach Spezialgebieten.
Kumulative Suche: „Schneeballsystem“ - ein Buch, dessen Literaturverzeichnis, häufig genannte Autoren, deren Bücher, deren Literaturverzeichnisse.

Nutzbare Informationen auswählen, Unbrauchbares aussortieren!

Reichen die Informationen, brauche ich mehr, gibt es weitere Informationsmöglichkeiten?
Welche Autorennamen tauchen häufig auf? (Werke suchen, haben sie eine Web-Seite?)

Die schnellste Möglichkeit, an Informationen zu kommen, bietet das Internet.