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Pla­nung eines Pro­jek­tes (Phase 1)



Unter Pla­nung fas­sen wir die fol­gen­den fünf Schrit­te zu­sam­men:

Von Sei­ten der Be­treu­er muss über­legt wer­den, wie ein Pro­jekt den Schü­le­rin­nen und Schü­lern erst­mals vor­ge­stellt und an wel­cher Stel­le der Pla­nung diese mit­ein­be­zo­gen wer­den kön­nen.

Im Ide­al­fall in­iti­ie­ren die Schü­ler­grup­pen schon den ers­ten Schritt, die The­men­fin­dung, was aber ei­ni­ge Pro­jekt­er­fah­rung und hohe Mo­ti­va­ti­on vor­aus­setzt.

Mehr dazu hier unter „ Vor dem Pro­jekt­start


Ein Pla­nungs­grund­satz:

Erst das Was , dann das Wie und schließ­lich das Wann klä­ren!

Projektplanung

Falls Sie nur an ganz be­stimm­ten As­pek­ten der Pro­jekt­pla­nung in­ter­es­siert sind, so kli­cken Sie bitte hier:
  Ele­men­te der Pla­nungs­pra­xis in al­pha­be­ti­scher Über­sicht .