Henry Betz: Bearbeitungsphasen der Fallstudie

Lehrplanbezug:	LF 5 (Schwerpunkt Betriebswirtschaft) LF 12 (Schwerpunkt Gesamtwirtschaft) LF 14 (Schwerpunkt Gesamtwirtschaft)
Dauer:	2 bis 3 Unterrichtsstunden

Phasen	Inhalte	Material / Links / Methodische Hinweise
Konfrontation/ Problemerkennung	Konfrontation mit der Ausgangssituation: mögliche Kündigung eines Mitarbeiters aufgrund eines Diebstahls. Erkennen der komplexen Entscheidungssituation mit den verschiedenen Aspekten für und gegen eine Kündigung	Informationsblatt inklusive Falldarstellung, Dialog [doc][191 KB]
Konfrontation/ Problemerkennung		Schülerinnen und Schüler tragen den Text vor. Unterrichtsgespräch
Information	Analyse des vorhandenen Informationsmaterials	Arbeitsgleiche Gruppenarbeit Informationsblatt Stellenbeschreibung, Beurteilung, Auszüge aus Manteltarifvertrag und Betriebsvereinbarung, Gesetzestexte
Exploration	Diskussion der alternativen Entscheidungs- möglichkeiten	s. o.
Resolution	Entscheidung über eine Gruppenentscheidung	arbeitsgleiche Gruppenarbeit Statement
Disputation	Präsentation der Ergebnisse und Diskussion der Gruppenentscheidungen	Präsentation Schülerdiskussion
Kollation	Vergleich mit in der Realität getroffenen Urteilen	Arbeitgerichtsurteile Erfahrungsbericht
Reflexion	Schülerinnen und Schüler notieren Ergebnisse / Statements (alternativ Kopien austeilen) Schülerinnen und Schüler geben Probleme bei der Fallbearbeitung an	Einzelarbeit Unterrichtsgespräch