Schülerreferate

Satz für Satz anzuwendende Arbeitsschritte

• Unterstreichen aller finiten Verbalformen mit durchgezogenen grünen Linien und aller infiniten Verbalformen mit gestrichelten grünen Linien
  (dabei: Vergegenwärtigung der Grundbedeutungen der unterstrichenen Wörter).
• Unterstreichen aller leicht erkennbaren Subjekte mit roter Linie
  (dabei: Vergegenwärtigung der Grundbedeutungen der unterstrichenen Wörter).
• Umrahmen aller Subjunktionen mit der Textfarbe
  (dabei: Vergegenwärtigung der Grundbedeutungen der unterstrichenen Wörter).

• Visualisierung der semantischen Zusammengehörigkeit der verbleibenden Wörter (Ergänzungen und freie Angaben) und der Verbalinformationen durch Pfeile
  (dabei: Vergegenwärtigung der Grundbedeutungen der unterstrichenen Wörter).

(nach: Glücklich 1978, 66 - 71)

Auf den Gesamttext anzuwendende Arbeitsschritte

• Autor
• deutsche Überschrift
• Textform (z.B. Prosa oder Dichtung)

• morphologisch-syntaktisch:
  • Personen
  • Tempora und Modi
  • Genera verbi
  • Konnektoren
• semantisch:
  • Rekurrenzen und Substitutionen
  • Bedeutungsfelder (Isotopien)

• Thema in der deutschen Überschrift
• Folgerungen aus der Textsorte und den Kohärenzfaktoren

Geführte Interpretation
(eine Aufgabe: „Gliedern Sie den Text.“)

Selbstständige Interpretation
(einzige Aufgabe: „Interpretieren Sie den Text.“)

Arbeitsschritt 1: Textsorte?
Autorangabe, deutsche Überschrift, Textform?
Erwartung einer bestimmten thematischen Entfaltung.

Arbeitsschritt 2: Wie wird das Thema entfaltet?
Erfassen des Textinhalts auf der Grundlage der deutschen Übersetzung
Erstellen einer provisorischen Gliederung.

Arbeitsschritt 3: Bestätigen die vorgefundenen Kohärenzfaktoren die provisorische Gliederung?
semantische:
Rekurrenzen und Substitutionen
Bedeutungsfelder (Isotopien)
morphologisch-syntaktische:
Personen
Tempora und Modi
Genera verborum
Konnektoren
endgültige Gliederung.

Arbeitsschritt 1: Textsorte?
Autorangabe, deutsche Überschrift, Textform?
Erwartung einer bestimmten thematischen Entfaltung.

Arbeitsschritt 2: Wie wird das Thema entfaltet?
Erfassen des Textinhalts auf der Grundlage der deutschen Übersetzung
Erstellen einer provisorischen Gliederung.

Arbeitsschritt 3: Bestätigen die vorgefundenen Kohärenzfaktoren die provisorische Gliederung?
semantische:
Rekurrenzen und Substitutionen
Bedeutungsfelder (Isotopien)
morphologisch-syntaktische:
Personen
Tempora und Modi
Genera verborum
Konnektoren
endgültige Gliederung.

Arbeitsschritt 4: Textstilistik (Stilmittel)?

Arbeitsschritt 5: texttranszendierende Verweise?
explizite Verweise, Unverständliches, Praeteritio, Paradox .

(Arbeitsschritt 6: Berücksichtigung textexterner Faktoren
Dieser Arbeitsschritt gehört nicht mehr zur Textanalyse.)