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Literatur

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Wortgrammatik

Wissenschaftliche Grundlage

  • Leumann, Hofman,Szantyr:
    Lateinische Grammatik. Erster Band: Lateinische Laut- und Formenlehre, 51926-1928 (Neuausgabe München 1977).

Didaktische Aufbereitung

Arbeitshefte zu den Lehrwerken (alle mit Lösungen):
  • prima: Ausgaben A und B, Arbeitshefte 1 - 3;
  • Cursus:Ausgaben A und B, Arbeitshefte 1 - 3;
  • Latein mit Felix: Training mit Felix 1 - 3;
  • Campus: Ausgaben B und C, Training B1 - B4 und Training C1 - C3;
  • Via mea: Arbeitsheft 1 (erscheint im 2. Halbjahr 2011);
  • Actio: Actiones 1 - 2;
  • Intra: Arbeitshefte 1 - 2.

Übungsblätter zur Formenlehre für die Kursstufe, zusammengestellt von T. Bechthold-Hengelhaupt, Angebot auf dem Landesbildungsserver Baden-Württemberg: www.schule-bw.de/unterricht/faecher/latein/material/formenuebungen

Satzgrammatik

Wissenschaftliche Grundlage

  • Happ, Heinz:
    Grundfragen einer Dependenzgrammatik des Lateinischen, Göttingen 1976.
  • Hermann Menge:
    Lehrbuch der lateinischen Syntax und Semantik. Völlig neu bearbeitet von Thorsten Burkhard und Markus Schauer, Darmstadt 22005.

Didaktische Aufbereitung

  • Happ, Heinz:
    Dependenz-Grammatik und Latein-Unterricht, Göttingen 1977.
  • Martin, Thomas:
    „Cum amico omnes curas, omnes cogitationes tuas misce“. Grammatikwiederholung an Texten aus Senecas Epistulae morales, AU 1999, Heft 3, 44 - 50.
  • Prestel, Peter:
    Valenzorientierte lateinische Syntax, Mit Formenlehre, Valenzregister und Wortkunde , Bielefeld 2008.
  • Lateinische Wachstafelngrammatik:
    Anschauliche Satzlehre für den Lektüreunterricht mit Syntaxübungen und Formentabellen von M. Glatt, 2009, URL: wachstafelngrammatik.de .
  • System-Grammatiken:
    Lateinische Grammatik. Wort - Satz - Text, von Josef Lindauer und Helmut Vester, Bamberg 1992.
  • System-Grammatik Latein:
    hg. von Gerhard Fink und Friedrich Maier, Bamberg 1997.
  • forma. Lateinische Grammatik.
    Von Wilhelm Pfaffel und Carola Braun, Bamberg 2011.
  • AU-Hefte:
    • Grammatik im Lektüreunterricht, Der Altsprachliche Unterricht 28, 1985, Heft 3.
    • Textarbeit und Grammatikarbeit, Der Altsprachliche Unterricht 42, 1999, Heft 3.
    • Grammatikunterricht, Der Altsprachliche Unterricht 46, 2003, Heft 4 und 5.
    • Werkstatt Grammatik, Der Altsprachliche Unterricht 52, 2009 Heft 3.

Textgrammatik

Wissenschaftliche Grundlage

  • Brinker, Klaus:
    Linguistische Textanalyse , Verlag Erich Schmidt, Berlin 72010.

Didaktische Aufbereitung

  • Emrich, Werner:
    Die Ganzheitsmethode im Lateinunterricht, AU 10,1967, Heft 4, 68 - 86.
    [Emrich führte mit diesem Aufsatz die ganzheitliche Texterschließung in den Lateinunterricht ein, bot aber – entgegen dem Aufsatztitel – noch keine Methode an.]
  • Glücklich, Hans-Joachim:
    Lateinunterricht. Didaktik und Methodik, Göttingen 1978 (Ndr. 32008).
    [S. 66 - 72 Darstellung des linearen Dekodierens]
  • Lindauer, Josef - Vester, Helmut:
    Lateinische Grammatik. Wort - Satz - Text, München 1992.
    [S.198- 209 zur Textgrammatik, sinnvolle Unterscheidung in „textsyntaktische Erscheinungen“ und „textsemantische Erscheinungen“; Beispiele: Cic.Cat.3,5-8, Cat.1,1-2, fam 14,4,3; Sen.ep.3,1-2, Mart.epi.3,4, Caes.Gall.1,1,1-4].
  • Meinke, Werner:
    Handreichungen zur Satz- und Texterschließung im Lateinunterricht, Der Altsprachliche Unterricht 36, 1993, Heft 4/5, 69-84.
    [Übersicht über die bis dahin bekannten Erschließungsverfahren, wobei textlinguistische Verfahren noch nicht berücksichtigt sind.]
  • Kuhlmann, Peter:
    Fachdidaktik Latein kompakt, Göttingen 22009.
    [Kapitel „Satzübergreifende Texterschließung“, S. 120 - 131]
  • Interaktive Fachdidaktik Latein:
    hgg. von Marina Keip und Thomas Doepner, Göttingen 2010.
    [Praktische Beispiele zur geführten Texterschließung im Kapitel „Texterschließung“, S. 95 - 110]
  • Pfaffel, Wilhelm - Braun, Carola:
    Lateinische Grammatik, Bamberg 2011.
    [S. 182-189 zur Texterschließung; Beispiele: Sen.ep.1,1-2a]
  • Texterschließung im altsprachlichen Unterricht:
    Reihe „Studienbücher Latein“, hgg. von Markus Janka, Stefan Kipf, Peter Kuhlmann, Markus Schauer, Verlag Buchner, Bamberg 2012.
    [erscheint erst noch]
  • AU-Hefte:
    Satz- und Texterschließung, AU 30, 1987, Heft 1;
    Grammatik - Semantik - Textverständnis, AU 31, 1988, Heft 6;
    Grammatik - Semantik - Textverständnis, AU 33, 1990, Heft 3;
    Wege zum Textverstehen, AU 36, 1993, Hefte 4 und 5.

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