Si­zi­li­en, die erste rö­mi­sche Pro­vinz

Ein­lei­tung zu Modul 2

Zur Text­ge­stal­tung

Die la­tei­ni­schen Texte sind http://​la.​wi­ki­sour­ce.​org/ ent­nom­men; Recht­schrei­bung und Zei­chen­set­zung sind dem deut­schen Sprach­ge­brauch an­ge­passt.

Bei den Wort­an­ga­ben und Über­set­zungs­hil­fen wird die (Spe­zi­al-) Be­deu­tung einer Vo­ka­bel bzw. einer Wen­dung an­ge­ge­ben, so­fern sie nicht im so­ge­nann­ten Bam­ber­ger Wort­schatz ent­hal­ten ("adeo", Buch­ner-Ver­lag, Bam­berg 2001) oder leicht ab­leit­bar ist.

Schwer­punkt des Mo­duls

Die För­de­rung der Über­set­zungs­kom­pe­tenz steht im Mit­tel­punkt die­ses Mo­duls. Mit einem Text der Ver­ri­nen Ci­ce­ros kann nicht nur die Über­set­zungs­kom­pe­tenz (wei­ter) ge­schult wer­den, son­dern auch die Vor­kennt­nis­se aus der vor­an­ge­gan­ge­nen Lek­tü­re der „Reden gegen Ver­res” kön­nen wie­der­holt und ver­tieft wer­den. Da die phi­lo­so­phi­schen Schrif­ten Ci­ce­ros immer wie­der Grund­la­ge der schrift­li­chen Ab­itur­prü­fung sind, dient der Aus­zug aus den Tus­cu­la­nen unter an­de­rem auch der Vor­be­rei­tung der Prü­fungs­klau­sur. Da­ne­ben wer­den auch Kom­pe­ten­zen der tex­timma­nen­ten In­ter­pre­ta­ti­on ein­ge­übt.

Modul 2 - Über­blick

Ein­füh­rung: Her­un­ter­la­den [doc] [30 KB]