Texte 5 und 6
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
(met. VI, 70-102; 103-128) [1]
Unterrichtsverlauf (skizziert):
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Phasen |
Organisations-
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Material |
Kompetenzen |
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5/6.0 Hausaufgabe zur Vorbereitung auf die folgende Stunde: Recherche nach den 12 Olympischen Gottheiten mit ihren Attributen bzw.Erkennungsmerkmalen |
EA |
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Kulturkompetenz und Methoden-kompetenz
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5/6.1 Einstieg:
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LSI |
M 5/6.1a
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5/6.2 Arbeitsteilige Gruppenarbeit mit method. Differenzierung Texterschließung und Interpretation der Teppiche der beiden Konkurrentinnen |
GA |
M 5/6.2a
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Methoden-kompetenz (Texterschließung),
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5/6.3 Ergebnissicherung durch Zusammenführung der Ergebnisse |
OVH-Präsentation |
M 5/6.3 |
Methoden-kompetenz |
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5/6.4 Vergleich der beiden Darstellungen, Interpretation / Diskussion |
LSI |
M 5/6.4 |
Textkompetenz /
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[1] Siehe hierzu die wissenschaftlichen Abhandlungen bzgl. der Ekphraseis bei Bernsdorff, 347-365, Hofmann, 223-241 und Lausberg, 112-123.
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