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Un­ter­richts­ent­wurf

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Film : Trai­ler Do­ku­dra­ma Ame­ri­can Vio­let (2009, ~3 Min)
Inhal t: Gleich­be­hand­lung der Schwar­zen in der Jus­tiz?
Zeit : 1-3 Std.
Haupt­lern­zie­le/Kom­pe­tenz­auf­bau : Die SuS ken­nen die der­zei­ti­gen Le­bens- und po­li­ti­schen Ver­hält­nis­se in den USA und kön­nen sel­bi­ge vor ihrem his­to­ri­schen Hin­ter­grund ver­ste­hen; die SuS kön­nen Spiel- und Do­ku­men­tar­fil­men we­sent­li­che Aus­sa­gen ent­neh­men bzw. die we­sent­li­chen Ele­men­te der Hand­lungs­ent­wick­lung (plot) ver­ste­hen; die SuS kön­nen Merk­ma­le des Me­di­ums Film er­läu­tern und einen Spiel­film mit an­ge­mes­se­nen Fach­be­grif­fen ana­ly­sie­ren (Fokus sound ef­fects, Wdh. und Er­wei­te­rung Ka­me­ra­füh­rung, Schnitt­tech­nik)

 

Tabelle Teil 1 Tabelle Teil 2

 

 

Un­ter­richts­ent­wurf: Her­un­ter­la­den [doc] [51 KB]