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Schrei­ben - nur für Ein­zel­kämp­fer?

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Meis­tens stimmt das, aber es geht auch an­ders:

Group / col­la­bo­ra­ti­ve wri­ting:
Zwei oder mehr Per­so­nen schrei­ben ge­mein­sam einen Dia­log, eine Szene, eine Ge­schich­te

Wich­tig: Alle schrei­ben mit und kor­ri­gie­ren sich ge­gen­sei­tig! Jeder ist für das End­pro­dukt glei­cher­ma­ßen ver­ant­wort­lich.

 

 

Cir­cle wri­ting:
Für krea­ti­ve Auf­ga­ben / frü­hes Sta­di­um: Leh­rer/in schreibt den ers­ten Satz (z.B. einer Ge­schich­te) an die Tafel, Sch. fügen wei­te­re Sätze hinzu.

Wich­tig: Jede/r schreibt etwas, aber die Rei­hen­fol­ge bleibt offen. Am Ende schrei­ben alle das ge­mein­sa­me Er­geb­nis ab.

 

 

Schrei­ben - nur für Ein­zel­kämp­fer?: Her­un­ter­la­den [doc] [25 KB]

Schrei­ben - nur für Ein­zel­kämp­fer?: Her­un­ter­la­den [pdf] [10 KB]