Fallstudie

 Grundgedanke

 Phasen der Fallstudie

Quelle: Hoffmann, B.; Langefeld, U. (1998): Methoden-Mix,
S. 67 – 68.

Untersuchungsschritte

Folgende Untersuchungsschritte können bei einer Fallstudie zum Ziel führen:

Geschichte
Suchen Sie nach Gründen, die einen bestimmten Sachverhalt zu so einem Problem gemacht haben, dass eine Lösung gefunden werden muss. (Warum kann der bisherige Zustand nicht aufrecht erhalten werden, oder kann er es doch?) Historische Perspektive: Welche Entwicklungen, Ereignisse sind eingetreten, die die Situation so verändert haben, dass Handlungsbedarf besteht?

Akteure
Untersuchen Sie, welche gesellschaftlichen Gruppen vom Konflikt bzw. einer Neuregelung betroffen sind und wer die Interessen der jeweiligen Gruppen vertritt. Sind die Beteiligten der gegensätzlichen Parteien alle einer Meinung oder gibt es - auch bei zunächst homogen (gleichartig) erscheinenden Gruppen - Meinungsunterschiede?
Recherchieren Sie die Positionen der am Konflikt Beteiligten so exakt wie möglich und analysieren Sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten.

Rahmenbedingungen
Welche Merkmale hat das politische, das gesellschaftliche und das soziale Umfeld? Wie sind die Machtverhältnisse? (Wer kann Einfluss ausüben, wer hat die Entscheidungsbefugnis?)

Konfliktgegenstände
Versuchen Sie jetzt den Konflikt genauer zu beschreiben: Worum geht es eigentlich genau? Welche vordergründigen Ziele versuchen die Beteiligten zu erreichen? Lassen sich auch Interessen im Hintergrund erkennen oder vermuten, die möglicherweise nicht direkt ausgesprochen werden?

Ideologie / Legitimation
Welche Rolle spielen Ideologien? (Zu den Ideologien sind auch Religionsgemeinschaften, Kirchen, Sekten usw. zu rechnen.) Werden die Ideologien bewusst eingesetzt? Wie begründen die am Konflikt Beteiligten ihre Positionen, wie rechtfertigen sie ihr Handeln?

Kräfte außerhalb der beteiligten Gruppen
Untersuchen Sie, ob es einzelne Personen oder Gruppen gibt, die von außer den Betroffenen selbst Einfluss nehmen. Welche Interessen vertreten sie? Mit welchen Mitteln greifen sie in das Konfliktgeschehen ein?

Bearbeitungsmöglichkeiten
Welche (gewaltfreien) Möglichkeiten sind denkbar, um den Konflikt zu lösen? Muss eine Entscheidung getroffen werden, die den Konflikt in die Richtung einer der beteiligten Parteien entscheidet, oder ist ein tragfähiger Kompromiss denkbar, vielleicht sogar sinnvoll?  Wie könnte dieser Kom­promiss aussehen? Welche der beteiligten Parteien wird wohl bereit sein, den Kompromiss mit zu tragen, welche wird ihn blockieren?

Unbeteiligte Gruppen / Organisationen
Nachdem ein Lösungsvorschlag gefunden wurde, geht es darum, diesen auch durchzusetzen. Dazu kann es hilfreich sein, nach „Verbündeten“ zu suchen. Untersuchen Sie, welche Gruppen, Organisationen, Personen für friedliche Konfliktlösungen eintreten? Können sie Ansprechpartner für Solidaritäts- oder Unterstützungsaktionen sein? Welchen Einfluss können diese ausüben? Was können sie zur Konfliktbereinigung beitragen?

Lösungsblockaden
Welche psychologischen Blockaden behindern eine Konfliktlösung? Wie können diese abgebaut werden?

Elemente der Fallstudie

Zur Fallstudie gehören:

• Falldarstellungen, die in unterschiedlicher Weise abgefasst sein können, z. B. als Sachdarstellungen, Dialoge oder Quellenmaterial (Zeitungsartikel, Briefe, Rechnungen). Diese lassen Problemlösungen offen.
• Aufträge oder Fragen zur Bearbeitung des Falles oder der Problemsituation
• Weiterführendes Material zur Lösung der Problemsituation