Programm des Workshops

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

I am what I am because ...

	Beschreibung der Phase	Material
1	Das Heterogene Klassenzimmer: zum Prinzip der Individualisierung von der Notwendigkeit aus Schülerperspektive und zu Schwierigkeiten aus Lehrersicht	Input Das heterogene Klassenzimmer (Metaplan) nur in Printform Schülerbedürfnisse (Aushang) Möglichkeiten der Diagnose (Folien)
2	Werkzeuge der Differenzierung (an Beispielen der UE aufbereitet)
	Impulssetzung Möglichkeiten und Grenzen des UG Chancen des Murmelgesprächs ( Think-Pair-Share )	Atelier Mat 1
	Aufgabenstellung Anforderungsprofil von Hörverstehensaufgaben Kriterien leistungsdifferenzierter Aufgabenstellung	Mat 2
	Ergebnissicherung Ergebnissicherung und Lernkanal	Mat 3
	Differenzierende Aktivierung beim Hör-/Sehverstehen Abstufung des Schwierigkeitsgrades Zuordnung lernstandsgerechter Aufgaben	Mat 4
	Gruppenarbeit Gestaltungsmöglichkeiten Redemittel	Mat 5
3	Möglichkeiten und Grenzen diagnostischer Verfahren	Möglichkeiten der Diagnose

Programm des Workshops: Herunterladen [doc] [39 KB]