Unterrichtsentwurf
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Film
: Crash (Spielfilm 2005, 112 Min)
Zeit
: 3-4 Std.
Inhalt
:
multicultural society; Zusammenführung und Vertiefung aller inhaltlicher, filmtechnischer, sprachlicher Erkenntnisse
Hauptlernziele/Kompetenzaufbau
: Die SuS können Spiel- und Dokumentarfilmen wesentliche Aussagen entnehmen bzw. die wesentlichen Elemente der Handlungsentwicklung (plot) verstehen; die SuS kennen wichtige Elemente des nationalen Selbstverständnisses der USA; die SuS kennen die derzeitigen Lebens- und politischen Verhältnisse in den USA und können sie vor ihrem historischen Hintergrund verstehen; die SuS können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Wertsystemen erkennen; die SuS können existenziell bedeutsame Themen/Situationen in Bezug zu sich selbst setzen; die SuS können Merkmale des Mediums Film erläutern und einen Spielfilm mit angemessenen Fachbegriffen analysieren
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