Genre Writing

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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

„Genres sind kulturspezifische, konventionalisierte Formen der Kommunikation – Traditionen des Sprechens und Schreibens – die von Mitgliedern einer Sprachgemeinschaft als solche erkannt und produziert werden“
Alice Spitz, www.kmk-format.de/FS-Schreiben (5.1.7)

Das bedeutet vereinfacht:
Für bestimmte Genres gibt es sowohl inhaltlich (Struktur eines Textes) als auch sprachlich ganz bestimmte Merkmale; wenn man sie kennt und verwendet, produziert man einen authentisch klingenden Text
(z. B. Brief).

Durch Analyse mehrer Texte einer bestimmten Sorte können SuS sich diese Merkmale erarbeiten.
Wenn einzelne Elemente (‚moves’) und sprachliche Muster herausgearbeitet sind, bietet sich als nächster Übungsschritt an, ‚durcheinandergewürfelte’ Texte in die richtige Reihenfolge bringen zu lassen.
Dann folgt die Phase der Textproduktion.
(z. B.: touristische Werbebroschüre, DVD – Hülle …)

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