Vor dem Projektstart

Den Betreuern stellen sich im Vorfeld eines Projektes einige Fragen, z. B. die folgenden:

Fragen	Verfügbarer Link
Wie sehen wir unsere neue Rolle im Rahmen eines Projektes?
Wie kann das Projekt langfristig motiviert werden? Ist ein Kick-Off-Meeting mit den Schülerinnen und Schüler machbar und sinnvoll? Soll ein Merkblatt als Vorab-Information verteilt werden?	Motivation Kick-Off Merkblatt
Woher kommt die Projektidee, woher die die (Ober-)Themen, im welchen Rahmen finden wir zu den Unter-Themen?	Themenfindung
Wie viel Zeit steht zur Verfügung, welche Meilensteine setzen wir in diesem Zeitrahmen im Voraus? Findet das Projekt in festgelegten Stundenblöcken, in Form von Projekttagen oder gar in oder mit einer „Projektwoche“ statt?	Übersichts-Zeitplan Meilenstein Projektwoche
Was bringen die Schülerinnen und Schüler an Projekterfahrung mit? Was erwarten wir an Basismethoden? (Sind sie z. B. inhaltlich und technisch mit Textarbeit vertraut?) Haben die Schülerinnen und Schüler vielleicht schon einen „Methodenführerschein“? Welche Methoden kennen sie, welche können sie, welche werden wie und wann erworben?	Vorschlag zur Abfolge Methoden von A bis Z Methodenlernen planen
Wie entwickeln sich Teams? (Phasen der Teamentwicklung) Wie und wann werden Gruppen gebildet? Sollen Gruppenregeln aufgestellt werden? Was geschieht im Konfliktfall bzw. bei Störungen?	Teamentwicklung und Teamphasen Gruppenbildung Gruppenregeln
Welche Phasen des Projektes überlassen wir eigenverantwortlich den Schülerinnen und Schülern? Wie selbständig sind sie?	Selbstorganisation: In welchem Ausmaß?